“这一题我会”击破次元壁,责任与快乐双轮驱动下《快乐大本营》的持续升级

“这一题我会”击破次元壁,责任与快乐双轮驱动下《快乐大本营》的持续升级

2019年,湖南卫视《快乐大本营》推出全新环节“这一题我会”,它不仅是集科普、互动、答题为一体的创新节目形式,更是击破科技与生活次元壁的全新科普探索。在社会责任的驱使下,《快乐大本营》创作了成功的知识与快乐相加的品牌,构建出观众心目中“有趣的灵魂”。

文 | 喜力

打开一档22岁的高龄节目,却丝毫感受不到老旧的气息,扑面而来的是青春的活力和轻松的快乐,这件事在中国综艺节目史上,只有《快乐大本营》能够做到。

2019年伊始,这位“大龄又冻龄”的年轻人又上新了,继推广汉字的“我脑厉害啦”之后,推出了全新环节“这一题我会”,它不仅是集科普、互动、答题为一体的创新节目形式,更是击破科技与生活次元壁的全新科普探索。

“啊啊啊啊科学实验站”是《快乐大本营》的经典环节,收获了众多的粉丝。在升级版本“这一题我会”推出后,当熟悉的作战服重现舞台,有网友留言“好开心,啊啊啊啊科学实验站升级了!”“啊啊啊啊科学实验站回来了!啊啊啊啊!”那么,扮演科普角色的“啊啊啊啊科学实验站之这一题我会”,到底是如何扫除科普乏味的刻板印象,成为有趣的被观众持续喜欢的品牌呢?

“这一题我会”击破次元壁,责任与快乐双轮驱动下《快乐大本营》的持续升级

“学以致用”升级答题综艺

打破表面化静态问答

打通脑洞与生活的次元壁

传统的答题类节目,专注于知识点的问答。但是一问一答的短期记忆模式,尤其是与生活无关的知识,可能只在观众的脑中停留片刻便烟消云散。科普的意义在于让观众知其然,又知其所以然,还能在日常的生活中举一反三。

答题的重点不在于知识点的记忆,而在于是否真正理解并掌握科技的运作方式。“这一题我会”通过升级问答节目形式,通过讲解、实验、互动,综合记忆知识点,让科普“学以致用”。正如宣传片中所说:不要只看到ABCD,要用思维丈量宇宙。

“这一题我会”击破次元壁,责任与快乐双轮驱动下《快乐大本营》的持续升级

科普的关键在于建构科学与民众之间的亲切感。当“科学于我有用”、“科学离我不远”时,便有利于唤起民众对于科学的好奇与接受度。

“这一题我会”选择了与日常生活紧密相连的科技选题,例如第一期的主题就是“如何在停电的情况下为手机充电”。聚焦在每个人都有可能碰到的生活困境上,有效缩减科技与普通观众的距离,让陌生的科技变得亲切。

“这一题我会”击破次元壁,责任与快乐双轮驱动下《快乐大本营》的持续升级

科普类综艺的难点在于如何激发观众对于略显乏味的知识点的兴趣,唤醒好奇心,激发主观学习能力。对于年轻人而言,脑洞大开是每日的常态。

这些脑洞不全是异想天开,更可能是一次颠覆式的技术革新。牛顿与坠落的苹果,瓦特与一壶烧开的水,科学家们在最为日常繁琐的细节上大开的脑洞,却成为了推动人类文明进步的决定性步伐。

“这一题我会”提出了“让解题成为伟大的行为艺术”,为脑洞式的好奇提供展现与验证的空间。从形式而言,反常规的解题思路贡献着观赏的新鲜感;从深层而言,展现出包容、开放、实验、颠覆的科学态度。

例如第一期节目中,如果说仓鼠运动发电还在人们的知识范围当中,那么火锅发电、哑铃发电则是打开了脑洞与生活的次元壁,原来吃货和健身达人都有“放电”的潜力。

“这一题我会”击破次元壁,责任与快乐双轮驱动下《快乐大本营》的持续升级

“这一题我会”并不满足于单一的解题方式,而是给予一个问题多样的解决方案。这是在挑战传统教育的标准答案思维,同一个问题不只有一种标准的解答。当脑洞无限大时,科技的生命力也被无限放大。通过好奇和脑洞,激发观众“发散式”思维潜力。

“寓教于乐”打造有脑的快乐

知识点和笑点的双重升级

节目形式与科普类内容的相互激发

创新是需要承担风险,是一项需要勇气的决定,尤其是对于已经具备成功模式的节目而言,更是如此。

《快乐大本营》持续用年轻的心态与思维引领节目创新,由此不断扩展新生代年轻人成为观众群。“这一题我会”选择在年轻人当中极具号召力的吴磊担当首席答题官,不断发挥面向青年人的正向价值引领。

“这一题我会”击破次元壁,责任与快乐双轮驱动下《快乐大本营》的持续升级

大部分观众,尤其是年轻人,并不领“说教”式教育的情。“这一题我会”构建了生动的课堂氛围,灵活运用各类形式,让“知识”动起来、乐起来、用起来。毕竟综艺节目不是课堂,如何在保证让人快乐的基础上,让观众接受知识,考验着节目的制作功底。

而《快乐大本营》的解决方案也是节目长青的杀手锏:对于内容的超强趣味转化能力。“这一题我会”分为两个部分,第一部分是对知识的脑洞式解答方式展现。例如第一期,针对如何为手机充电的问题,吴映洁、吴磊和黄明昊带来了三种趣味解题思路。

“这一题我会”击破次元壁,责任与快乐双轮驱动下《快乐大本营》的持续升级

第二部分是集体互动参与,是对知识点的强化。将抽象的知识点融合在在形象化、趣味化、行动化的过程中,激发多维度思考,更有利于加深记忆、消化、发散。

在第二部分集体互动实验的环节,嘉宾利用由上至下的势能转化成电能,为演唱者提供KTV的电力,可以使观众更好地理解诸如利用水位差进行发电的水力发电站等日常工程。嘉宾们卖力的趣味实验,化繁为简,化枯燥为乐趣,真正达成了答题综艺的教育意义和现实意义。

“这一题我会”击破次元壁,责任与快乐双轮驱动下《快乐大本营》的持续升级

科普的责任并不是综艺内容的累赘,反而成为节目形式创新的源泉。科普借助于综艺形态,能够收获更为深入人心的效果。这是内容与形式的互相激发,也是科技与综艺的相互赋能。例如,科普重力发电知识的内容,被节目组拓展成爬坡、绳索下落、KTV演唱的组合式内容。

嘉宾们不是综艺节目中单纯的搞笑者,或者科普节目中传统的讲述者,而是实验式教学的参与者、体验者,任务完成的过程混合着知识点和笑点。通过内容与形式的融合,“这一题我会”找到了节目创新的深度内涵。

“快乐升级”传输超长待机的快乐

把握时代升级内涵

重塑快乐传递方式

时代的发展不仅带来了殷实的物质生活,也让精神文明不断升级,观众不满足于肤浅的快乐,希望获得“丰富的趣味”。《快乐大本营》追随着社会发展的脚步,把握时代特征,不停更新着“快乐”的内涵与外延。

针对升级后的观众需求,节目组致力于打造“有收获”的快乐。“这一题我会”在如此的宗旨下应运而生。

“这一题我会”击破次元壁,责任与快乐双轮驱动下《快乐大本营》的持续升级

对于综艺节目而言,单纯的娱乐至死是博眼球的取巧方式。难能可贵的是,《快乐大本营》始终背负着社会责任感,这样的选择势必会带来更难的挑战和更大的风险。

“啊啊啊啊科学实验站”作为科普类节目,已经是《快乐大本营》的金牌环节,甚至连四位工作人员墨镜黑衣人成为了许多观众心中科学的化身,也成为了节目的经典形象。

“这一题我会”击破次元壁,责任与快乐双轮驱动下《快乐大本营》的持续升级

“啊啊啊啊科学实验站”不断进行着内容和形式的创新,根据时代的发展、观众的变化,节目重新设计科普与综艺相加的方案,用年轻人理解、喜爱的方式讲述科学,以趣味的方式解构科学,始终肩负着年轻观众的正向价值引领责任。

对于科普加综艺的探索,已经不简单是综艺节目形式的创新,而是“寓教于乐”的扩展尝试,为解决教育领域的难题,丰富社会教育形态提供了可能。但是《快乐大本营》在社会责任的驱使下,勇于啃下硬骨头,创作了成功的知识与快乐相加的品牌,让“啊啊啊啊科学实验站”站稳了脚跟,构建出观众心目中“有趣的灵魂”。

“这一题我会”击破次元壁,责任与快乐双轮驱动下《快乐大本营》的持续升级

《快乐大本营》在周播的持续更新中超长待机了22年,并且能够持续占据综艺头部交椅。观其核心,对于现在综艺节目不断强调的创新,其实早已融入《快乐大本营》的血液,成为与时代共成长的驱动力。

形式虽变,初心不改。《快乐大本营》的初心就是坚持为观众带来快乐,一切的创新都是围绕着这一宗旨进行,也让《快乐大本营》成为各时代观众会心一笑的灵丹妙药。

相关文章